"Дистанционная поддержка обучающихся при изучении курса информатики с целью индивидуализации учебного процесса".
Проблема работы с высокомотивированными детьми очень актуальна и довольно сложна в ее практической реализации. Для этих обучающихся характерна высокая скорость переработки и усвоения информации, а в силу стремления к познанию они нередко монополизируют внимание учителя на уроке. Поэтому необходима тщательно продуманная система работы, которая позволит учащимся реализовать свой творческий потенциал в ходе урока, сохранить устойчивый интерес к предмету. Возникает потребность в применении форм организации учебной деятельности, которые бы позволяли осуществить индивидуальный подход в обучении.
| 
